设为首页   加入收藏   站内留言   QQ咨询  
 首  页
您的位置: 首页 >> 教研天地 >> 教研年会 今天是 2017年7月3日 星期一  
站内搜索
 
浏览排行
  阅读校园信息    

难得是铮友 当面敢批评

[作者:黄齐云   来源:本站原创    时间:2009-12-20 19:46:48   阅读:2405次] [字体: ]

 难得是铮友 当面敢批评

黄齐云


我们有时听到老师和家长感叹:“好心当了驴肝肺”,我们有时也听到学生和孩子报怨:“多管闲事”,“少说几句”。究其原因,是在教育与批评的火候上出了问题。作为教师,尤其是班主任,在实施教学的过程中,开展教育和批评是经常的,不可避免的。在如何建立和谐社会、和谐集体、和谐班级的过程中,仅有褒扬、鼓励,没有批评、训诉是不够的,在现实生活中,红花须得绿叶衬,良药必经苦口来。
改革开放后,知识分子的地位提高了,社会提倡尊师重教,但不知从哪天起,我们的教师队伍成了弱势群体,一时间教育显得软弱无力,如今教师被赋予了教育和批评的权力,对于学生和家长的错误,我们不能视而不见,听而不闻,要尽职尽责,在建立和谐关系时,不当“和事佬”,要开创“团结-批评-团结”的局面,这里谨以老一代革命家陈毅同志诗句“难得是铮友,当面敢批评”为题,讲述批评和惩处的案例。
一、用批评会代替处分决定
九月二十八日下午班会时间,我高一(2)班教室接二连三地传出阵阵掌声,二十多位同学,一个接一个上台发言,开展批评和自我批评,就班上发生打架事件,两位当事人作了深刻反省和检讨,向对方及全班同学道歉,请求同学宽恕与原谅,他们均认为,打架给对方,也给全班同学带来极大的伤害,同时,给老师也带来不必要的麻烦,给班级蒙羞,给家长带来经济负担,给亲友带来担忧,给教学带来损失,给前途蒙上阴影,其他同学则分别以可耻、蒙羞、冲动是魔鬼、血的教训、克制为话题展开分析批评和评价。
就上课玩手机,一位当事人也作了反省和检讨,她认为,手机带进课堂,有百害而无一利,看时间是借口,玩游戏,搞攀比,上网发短信才是实情,上课玩手机自己三心二意,也影响周边同学,破坏教学氛围,不利老师情绪,危害自身形象。她还说,按班规,老师没有当堂摔坏,非常感激给她面子,并心甘情愿接受迫卖,以五十元充作班费,赎回手机,希望同学们从中吸取教训,专心致志学习,严格遵守校纪班规。
在开展批评和自我批评过程中,许多同学,还联系自己实际,找不足,以同学的错为镜子,以批评会为界线,不犯同样的错,遇事冷静,多思考,多克制,不因小失大,会后,同学们纷纷要求:原谅他们的过失,口头警告,免于处分。
一句玩笑,引出打架事件,让我这个班主任十多天不得安宁,接连几天都是三四个小时去医院探望、接待、洽谈、检查,写个处分材料当然能解心头之恨,处分是一种教育形式,也是教育的最高形式,还不是为了“教育本人,警示他人”,我想:把批评和自我批评这种教育形式,教给学生,让每一位同学都写认识,受教育,帮助他人,监督自己,对他们也许会烙上深刻的印记。于是我也同意多数学生的意见和建议,少写了一份处分材料,改写了一份主题班会材料。
二、为什么多敲打他一下
记得初为人师之时,一次班会整队,有个个子比我还高的学生,就是不听,非要站在队伍之外,我走到他面前,抓着他的膀子,暗中加大力量,让他不得不顺从的归队,当时他想反抗的意识没劲了,后来,有个比我还年轻的同事也按我的方法,去制服他的调皮学生,却闹出了一场风波,事后有位老教师与我们座谈说:赶马车的老车把式,鞭子总扬得高高的,口中老是“驾驾”个不停,可很少用鞭子抽打他的牲畜,要是真打下去,马受惊了才不妙呢!其实我们有时看到缺少经验的人,在水田里用牛,不顺心时抽打犟牛,任你抽任你打,牛儿就在田里躺着,让你没门干着急。有时听家长说:孩子犟的时候,宁肯挨打,就是不愿意做作业。于是,敲打不是万能的。再后来,到了我当老把式,有一次梦中与学生打起来了,想起来都后悔,这怎么可能?这事与我的年龄太不相配了。
近来又老当益壮,重新做班主任工作,敲打学生的事又有新的韵味,国庆前最后一个早自习,我没赶在650前用完早餐,直接进教室,抢在720到校食堂就餐,五分钟后,班上11位学生提前也到食堂进餐,被我撞上了,11位被敲打了12下,其中一位耍赖,说我不公平,他们只敲打一下,我为什么多敲打一下,我说“谁叫你是班上的副书记”,“那是我自己竞争来的”听听这贫嘴,不敲打行么?这帮90后,可塑,我们只好经常地捏捏捏,把他们捏造成人,捏造成材,我们必须经常敲打敲打他们,精雕细琢,把他们琢成器琢成形。这帮90后,可爱,我们在和谐中敲,在合理中打,他们私毫没有反感,自己觉得错了,并表示愿意改正错误。他们真地认为老师是为了他们好,为了他们的理想,为了他们的明天。
诚然,如何敲打,有度,有基础,有分寸,有火候。
三、家长之错也要挨批评
0018我打通了批评的电话,“喂,你的女儿找到了,请你放心。但是,我要重重地批评你们,你的女儿不回家,你们有重大的责任,你们的批评和威胁让她很伤心,几位同学及其家长在半夜里被我直接吵醒,要是真有个三长两短,你们要负全责,处理老人与子女的矛盾,不能一味指责女儿。”那夜,我通过20多个电话,几个家庭,还有0点敲开宿舍管理员的门,上网等行动,找到了誓不归家的女生。
教育是社会、学校、家庭的共同责任,尤其是教师与家长要密切配合,对学生的错误,要开展批评和教育,我们有时对家长也当批评批评,在上届,有个学生随便请了个人冒名顶替其父亲来参加家长会,幸好我认识这个学生的爸爸,事后,我好好地批评了这位家长,对子女要求太高,棍棒太重,对进步名次太苛刻,逼迫他请个冒牌爸爸开会。后来这名学生到部队当兵,服役期间不忘打电话,报告他取得的进步,谈学习考军校的理想。
对于学生带手机进校,上课玩手机现象,家长会上,年级主任和班主任都反复作了要求,有的学生就是不当一回事,每当收缴之后,他们才知道错了,保证再保证,我认为这是家长的错,有的是借同学手机玩被收缴的,我采取的措施是不批评学生,让家长来挨批评,家长中没来开家长会的,给顶不关心子女的帽子,没听见的给顶不听讲的帽子,听到了的给顶不支持的帽子,反正家长错了。一费时间来挨批评,二花金钱买手机付月租,三好联系关机联系不上,总之家长还是错了。听着老师的批评,家长子女都在受教育。有的家长也有底气:是老师不让带,听到没?
关于沟通、关于营养、关于交友、关于学法,对家长我们有教育和批评的话题。
在实施教育的过程中,褒扬、鼓励,是为了和谐,批评、训诉也是为了和谐,上述案例:我批评了家长、学生;学生批评了学生;其实,我也得批评我自己,没有妙笔,也没有生花。



·上篇文章:做一个幸福的教师
·下篇文章:我 在 聊 天
复制 】 【 打印
中国教育科研网     黄石教育信息网     中国中小学教育教学网     湖北师范学院     湖北招生考试     黄石二中     大冶一中     黄石市实验高中     黄石三中     黄石八中     黄石九中     中山小学     院校数据库     省机械工业学校     大冶实验中学     阳新一中    
地址:湖北省黄石市延安路146号   电话:0714 - 6537787   电子邮箱:hbhsqz.cn@163.com    验证
版权所有 Copyright © 2008  湖北∷千亿娱乐 All Rights Reserved by IE5.x 1024*768
技术支持:地球村网络科技工作室 QQ:3062363    Tel:0714 3667968