设为首页   加入收藏   站内留言   QQ咨询  
 首  页
您的位置: 首页 >> 教研天地 >> 教研年会 今天是 2017年7月3日 星期一  
站内搜索
 
浏览排行
  阅读校园信息    

和谐之美 师生之情

[作者:刘 鑫   来源:本站原创    时间:2009-12-21 9:04:51   阅读:1574次] [字体: ]

 

和谐之美
师生之情
刘 鑫


古人有云:师者,传道、授业、解惑也。长期以来,由于受"师道尊严"的影响,大多数老师都在有意无意中以居高临下的姿态面对自己的学生,甚至把学生看作是容器、工具,造成了学生"怕言不敢想"、"有话不愿说"的局面。老师不了解学生的内心需要,不知学生内心的喜怒哀乐,老师发号施令,学生唯有服从,学生见老师如同老鼠见了猫。然而,近年来随着社会、经济的发展,随着教育改革的不断深入,在校学习已经不是惟一的知识来源,许多学生从报刊杂志、电视、广播,甚至互联网上获取大量信息,在一些地方甚至出现了学生比老师知道得多的现象,学生的个性特点不断彰显而出。至此,新型的教育价值观打破了传统的教育时空观,传统的师生关系势必被新型的师生关系所取代。
天空的和谐,是穿一身蓝;森林的和谐,是披一身绿;阳光的和谐,如钻石般耀眼;落日的和谐,留下了最后的美丽;而老师所追求的和谐,是和学生们一起去采撷——每一份成功,每一丝快乐,每一片希望,每一线阳光…… 在当今倡导和谐的社会里,首要是构建和谐的师生关系。
什么是和谐的师生关系?那就是充分体现尊重、民主和发展精神的新型师生关系。它包括师生伦理关系和师生情感关系两个方面。
如何建立和谐的师生关系呢?
首先,遵循尊重、民主、发展的原则构建新型的师生伦理关系。
我国自古以来就有“严师出高徒”的说法。实际上,这个“严”字尤其需要讲究方法。诚然,有些学生学习需要老师的监督,否则他们不能克制自己的行为。但这并不代表所有的学生都能接受这种方法,更不代表严师可以用“非常手段”进而忽视学生的人格尊严。
例如,我班上有这么一名学生,他的父亲意外早逝,母亲一个人抚养他,性格极其内向,成绩很差平时表现也不好,高考基本无望,甚至有一次还和老师顶嘴发生了冲突。按照一般高中生的行为标准,他肯定就在”差生”的范畴了。针对他这个情况,我没有一味地横加指责,经过长时间的观察与了解后我发现他对厨艺特别感兴趣,找到这个闪光点后,我积极鼓励他,学好文化,将来做个有知识有文化的高级厨师,与一味强制严厉地要求他好好学习相比,显然从欣赏的角度上教育对他的转变更为成功。
因此,在教师欣赏的目光中,学生能够得到激励,产生一种无穷的力量去战胜困难,这种力量是其它任何力量取代不了的,它要比教师给予的其他帮助更有效。教师要学会赞赏每一位学生,培养学生自信、乐观、积极向上的精神。
其次,在师生个性全面交往的基础上建立新型的师生情感关系。
我国素有尊师重道的传统美德。传统上,师生之间的地位并不平等,学生们必须无条件地服从教师的安排。这种文化根源在一定程度上导致了较为紧张的师生关系,不利于促进良好的师生关系的形成。
列·尼·托尔斯泰曾说过:“如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师;如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。”这么看来,要形成良好的师生情感关系,”爱”自然成为联系教师与学生的一条主线。
从总体上说,教师和学生要建立一种新的关系,教师要从“独奏者”的角色过渡到“伴奏者”的角色,从此不再主要是传授知识,而是帮助学生去发现、组织和管理知识,引导他们而非塑造他们。放眼望去,我们身边的一些教师们的确是这么去做的,课堂上主动发问的学生多了,课下师生讨论多了。举个例子,在我讲<三角函数>这一章内容时,其中记忆”诱导公式”比较麻烦。一次下课后,有个学生就找到我,告诉我她的记忆方法,原来她利用了一个口诀”横﹑竖﹑斜”来记忆,之后我就将她的这个方法介绍给了其他同学,大家对学习数学更有兴趣了。
和谐产生美,和谐是一切美好事物的最大特征。和谐是人们的追求,也是教育的追求,特别是新课改下更要追求和谐!实施和谐教育,在于建构和谐的师生关系,使学校中教师与学生、教师与教师、学生与学生之间的关系都处在一种融洽和谐的气氛之中,这样我们的国民教育一定会上升到一个新的台阶。

·上篇文章:让情感融入教学
·下篇文章:做学生的朋友
复制 】 【 打印
中国教育科研网     黄石教育信息网     中国中小学教育教学网     湖北师范学院     湖北招生考试     黄石二中     大冶一中     黄石市实验高中     黄石三中     黄石八中     黄石九中     中山小学     院校数据库     省机械工业学校     大冶实验中学     阳新一中    
地址:湖北省黄石市延安路146号   电话:0714 - 6537787   电子邮箱:hbhsqz.cn@163.com    验证
版权所有 Copyright © 2008  湖北∷千亿娱乐 All Rights Reserved by IE5.x 1024*768
技术支持:地球村网络科技工作室 QQ:3062363    Tel:0714 3667968